Талант помножений на працю

   Талант, помножений на труд, - золоте правило для того, хто обдарований самим Господом Богом прийшов у світ… Такий прихід надзвичайно цінний, підпорядкований законам Всесвіту та його гармонії. Таїнство наших народжень і таїна обдарованості у чомусь схожі й незбагненні. Красива, одухотворена, розумна і талановита людина викликає захоплення, а її злети змушують замислюватися над власним життям, досягненнями, а часто-густо … над загубленим талантом.

   Чи не основним завданням учителя, вихователів, навчального закладу є те, що вони повинні розпізнати в дитині талановиту особистість, а також пробути в ній радість і спрагу новизни й творчості, розвивати її здібності, уміння мислити нестандартно, сміливо, уперто, утвердити в її душі думку про те, що вона повинна максимально  використати дарований дар Божий, багато навчатись і працювати для його розквіту й утілення в життя!

   Питання про виявлення й розвиток творчих здібностей школярів стоїть на чільному місці у Грозинській гімназії.         

   20 травня 2015 року навчальний заклад гостинно відкрив двері перед учасниками районного семінару-практикуму директорів шкіл І-ІІІ ступенів на тему «Система роботи колективу з обдарованими учнями на основі впровадження освітніх технологій, створення умов для реалізації творчих здібностей». В роботі семінару взяли участь: Митюк В.Д., начальник відділу освіти Коростенської райдержадміністрації, Шиян В.М., головний спеціаліст відділу освіти, Ходаківська В.Р., голова РК профспілки працівників освіти, Бондар Л.М., завідувач райметодкабінету. Метою семінару було визначити пріоритетні напрями створення та проектування розвитку системи виявлення, навчання й підтримки обдарованої та талановитої молоді.

   Адміністрація і педагогічний колектив, психолог і соціальний педагог, вихователі й батьки навчального закладу працюють в тісному контакті, єдиному пориві, аби виявляти обдарованих дітей. Потягом останніх десяти років гімназія входила в десятку сільських навчальних закладів області, які готували переможців ІІІ (обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних дисциплін, ІІ (обласного) етапу конкурсу-захисту  робіт учнів-членів  МАН. Вихованці закладу є активними учасниками районних та обласних конкурсів, турнірів, фестивалів, виставок.

   Цікавим і незвичним було  «Свято шоколаду», яке підготували учні 7 класу разом з класним керівником Сингаївською О.М. Учасники поринули в атмосферу «абсолютного шоколаду», а учні дізналися про історію виникнення, особливості приготування. Змістовною була розповідь про старовинне місто Львів, де щорічно  проводиться національне свято шоколаду.

   Тема української вишивки пройшла лейтмотивом народознавчого свята «Вишиванка моя, вишиванка». Зацвіла актова зала навчального закладу розмаїттям вишиванок. Про вишиванку говорили, розповідали, співали. У залі панувала святкова аура добра, піднесення, урочистості, щирості та любові до рідного, до українського. Створили цю ауру піднесеності гімназисти та вчителі  Бондар Л.Л., вчитель української мови та літератури, Чиж В.В., вчитель музики.

   Змістовним доповненням семінару була виставка декоративно-ужиткового мистецтва «Дива творимо своїми руками», яку підготували вихованці разом з педагогами. На виставці були представленні вишиті серветки, портрети, рушники, картини, прикраси.

   Треба відмітити високий рівень професіоналізму вчителів-предметників, які проводили відкриті уроки: Дубініної Н.І., Харченко І.В., Крикливої М.М., вчителів початкових класів; Клімової І.В., Яковлевої Л.А., вчителів іноземних мов; Левківської Н.А., вчителя математики; Прус Л.М., вчителя української мови та літератури; Гулковського В.В.. вчителя біології; Максимчука В.Г., вчителя історії.

   У своєму виступі директор гімназії Черниш В.З. підкреслив, що заклад з часу свого відкриття поставив перед собою завдання стати   центром освіти, у якому надаються академічні, розважальні, оздоровчі, соціальні послуги, упроваджується профільне і професійне навчання, реалізуються індивідуальні творчі можливості учнів через вибір спецкурсів, факультативів, гуртків.

   Начальник відділу освіти Митюк В.Д. наголосив, що робота будь-якого навчального закладу, умови його роботи, рівень якості знань випускників, професійний розвиток педагогічного колективу залежить, в першу чергу, від умілого керівництва. Кожен директор школи повинен бути зацікавлений в результатах роботи, у забезпеченні якісною освітою своїх учнів,  в підготовці їх до професійної конкурентоспроможності.

   Під час роботи були створені умови для цікавої роботи. Результати семінару свідчать про те, що колективу Грозинської гімназії вдалося створити атмосферу відкритості й співпраці, вільного спілкування, обміну досвідом, взаєморозуміння між учасниками. Хай не буде меж Вашому прагненню до знань, хай зростає з кожним днем Ваша майстерність! Натхнення, людської шани, щастя Вам!

Людмила Бондар, завідувач райметодкабінету